重要通知!事关通辽全市中小学师生!

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发表于 2024-2-19 11:23:20 | 显示全部楼层 |阅读模式 <

“双减”政策落地两年有余,教育部近日公布《校外培训管理条例(征求意见稿)》,首次明确教研人员不得从事校外培训活动。


托亲戚给孩子补课,请朋友补课,老师不收费补课……这些都算不算校外培训?《条例》明确,校外培训是指:学校教育体系外,面向社会开展的,以中小学生和3至6岁学龄前儿童为对象,以提高学业水平或者培养兴趣特长等为主要目的,有组织或系统性的教育培训活动。同时,校外培训机构的名称应当载明“培训”字样。

校外培训机构的师资、时间等都有明确的规范。其中,教研人员首次被纳入“禁止名单”。《条例》明确,幼儿园、中小学在职教师、教研人员不得从事校外培训活动。学科类校外培训机构的教学和教研人员,应取得教师资格。非学科类培训机构的教学和教研人员,应取得相应的专业资质。校外培训应安排在培训所在地中小学教学时间之外的时间,不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织义务教育阶段学科类培训。

《条例》特别明确,校外培训机构不得组织或参与组织面向中小学生及3至6岁学龄前儿童的等级考试、竞赛,不得公布培训对象的学业成绩和排名。幼儿园、中小学校不得将参加校外培训或者培训结果作为招生的依据。

另外,校外培训机构融资及收取的费用,应当主要用于培训业务活动、改善培训条件和保障员工待遇。其采用预收费方式收取费用的,应当将预收费用纳入监管。

此次征求意见将持续至3月8日。

来源:教育部官网

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发表于 2024-2-19 20:22:48 来自手机 | 显示全部楼层 <
双减势在必行了来自: Android客户端
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发表于 2024-2-19 21:29:57 来自手机 | 显示全部楼层 <
减轻学生压力,减轻父母负担!来自: Android客户端
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发表于 2024-2-19 22:58:39 来自手机 | 显示全部楼层 <
“双减”看似减轻学生和家长的负担,但是也存在很多不合理的地方,也阻碍部分学生提升的脚步,也让一些家长心理负担加重!不管什么事情都是双面性的,有好肯定有坏。所以所谓的“双减”不能片面看待,要灵活、变通。
孩子们不只是祖国的未来,也是一个家庭的未来,要想培养出更多的“栋梁之材”,不能一味下达禁令,要因人而异,制定不同的方针。来自: Android客户端
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发表于 2024-2-20 01:05:09 来自手机 | 显示全部楼层 <
也是好事,学生太累啦来自: Android客户端
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发表于 2024-2-20 06:58:42 来自手机 | 显示全部楼层 <
教育体制改革落实到位,双减才有效果来自: Android客户端
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发表于 2024-2-20 08:27:15 来自手机 | 显示全部楼层 <
学生负担重来自: Android客户端
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发表于 2024-2-23 08:39:25 来自手机 | 显示全部楼层 <
双减越减越累来自: iPhone客户端
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发表于 2024-2-23 09:23:35 来自手机 | 显示全部楼层 <
劳逸结合,适当就好来自: Android客户端
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发表于 2024-2-23 19:51:46 来自手机 | 显示全部楼层 <
双减落到实处是关健,学生压力少了,家长的负担相应也轻松了不少。来自: Android客户端
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